Wie können Strukturen und Angebote so gestaltet werden können, dass sie für alle Menschen zugänglich sind - unabhängig ihrer sozialen Herkunft?

Die Tagung richtet sich an Fachkräfte aus Erwachsenen- und Jugendbildung, Sport und Sozialer Arbeit sowie weitere Interessierte, die inklusivere und diversitätssensible Angebote entwickeln und Strukturen hinterfragen möchten. Es ist kein Vorwissen zum Thema Klassismus notwendig.

Ablauf

Nach einer Begrüßung durch die Organisator*innen folgt ein einführender Vortrag von Prof*in Dr.*in Francis Seeck. In mehreren Workshops könnt ihr euer Wissen zu Klassismus in unterschiedlichen Bereichen vertiefen und mit den anderen Teilnehmenden in den Austausch kommen. Ein Mittagessen wird bereitgestellt. Am Nachmittag werden die Ergebnisse zusammengefasst.

Workshops

• Alle spielen mit?! - Methodischer Zugang zur Erfahrbarkeit von Klassismus (Britta Kreutzer, Kulturwissenschaftlerin M.A., Dozentin der Erwachsenenbildung)
• „Klassismus auf Schritt und Tritt“ – Methoden in der politischen Bildung (Nurten Karakaş, Erziehungswissenschaftlerin/Diplom Pädagogin und Diversity Trainerin)
• Klassismus in der Jugendarbeit - Bedeutung für die praktische Arbeit mit Jugendlichen (Tamara Ritter, Sprotte e. V. und Jan Schaller-Helmchen, PJW Niedersachsen)
• Klassismus im Sport (LandesSportBund Niedersachsen e.V.)
• Diversitätssensibler Ansatz in Projektanträgen und -durchführung (N.N.)
• Biographiearbeit (Prof.*in Dr.*in Francis Seeck für Soziale Arbeit)
• Ansätze zur klassismuskritischen Bildungsarbeit (Deutscher Volkshochschul-Verband)
• Materialien des Diversity-Ausschusses des DVV (Stephan Kaps, VHS Nienburg)

Eine ausführliche Beschreibung zu den Workshops findet ihr hier.